Хорошее и понятное желание, учитывая, что все родители хотели бы знать: "А ПОЧЕМУ ???". И, соответственно, ни кто из родителей не хочет платить так необходимые для своей семьи деньги. Все бы хорошо, только пошли депутаты наипростейшим путем. Они свой вопрос переадресовали чиновнику в департаменте образования. Конечно, это не простой чиновник, а цельный глава департамента образования Кировской области Анатолий Михайлович Чурин.

Официальный ответ А.М.Чурина Пресс-служба КРО ЛДПР опубликовала на своем сайте со своими комментариями. Этот же материал ЛДПР разместила в нашей районной газете "Знамя Подосиновского района" (материал опубликован в интернет). Абсолютно приняв на веру утверждение Чурина, депутат ЛДПР нашел "виноватых" в том, что с родителей собираются деньги на покупку учебников, в лице директоров школ.

    Нельзя сказать, что представители ЛДПР не пытались поинтересоваться состоянием дел в самих школах... Так, в личной беседе со мной по телефону (пытался выяснить, как "родилось" письмо в газету) штатный помощник по Кировской области депутата ГД ФС РФ К.И.Черкасова - А.Н. Кадышев рассказывал, как он разговаривал с одним из директоров школ, который на вопрос о том, где и как он закупает учебники "стыдливо отвел глаза". Другой директор (а, может, этот же?  - извините г-н Кадышев, если не понял) купил на школьные деньги хорошую иномарку, на которой ездит сам, и по его словам иномарка нужна школе на случай, если какого-нибудь ребенка придется отвезти в больницу.

    Что ж, не буду спорить - школы разные есть, директора тоже разные: и хорошие и плохие. По слухам, в некоторых школах сборы на учебники составляют до трех тысяч рублей. Но обвинять всех голословно? Утверждать, что "лгут всем нам нагло и беззастенчиво: «Ах, нашей школе не выделили деньги на учебники!»."  - по меньшей мере безответственно. Может, стоит разбираться в каждом конкретном случае?

    И, если для газеты Прецеdент в комментариях к материалу на http://www.podosinovets.ru простительно утверждать "... Не важно есть деньги или их нет. Директор школы обязан это сделать. Если у директора нехватает денег, то пишите Чурину ещё что-то делайте. Но обеспечьте. Если не обеспечили, то это нарушение закона. И директор школы должен ответить за это нарушение. ..." - на то она и газета. То депутату Государственной Думы (и его помошникам) не знать наших законов - непростительно, а знать, что закон не работает и ни чего не делать для внесения в него изменений, а потом "искать крайнего" - ...(даже не могу дать этому определения).

Итак. Что же происходит? Попробуем вместе разобраться в ситуации: есть деньги на учебники или нет? На основе закона и на примере одной школы - Подосиновской.

Не только для депутата ответ очевиден. Финансирование осуществляется за счет различных бюджетов. На интернет-странице сайта Правительства Кировской области глава департамента образования Кировской области Анатолий Михайлович Чурин подробно описывает принципы нормативного бюджетного финансирования общеобразовательных школ (материал).

1. расходы на оплату труда работников общеобразовательных учреждений

работникам.

  1 ступень – начальное общее образование  - 9056 руб.

  3 ступень – среднее (полное) общее образование - 17527 руб.

продукции и периодических изданий педагогическим работникам:

   3 ступень – среднее (полное) общее образование - 17527 руб. * 6,54% = 1146 руб.

Это цифры на весь учебный процесс! Конечно, расчеты весьма приблизительны хотя бы и потому, что этим же Законом утверждены еще различные понижающие и повышающие коэффициенты.

 

Как утверждает помощник депутата Государственной Думы Черкасова А.Н.Кадышев, все беды в образовании еще и от того, что директора школ просто не умеют закупать учебные материалы. Дескать они покупают учебники в розничных магазинах, получая при этом "откаты" (из телефонного разговора), по розничным ценам, с небольшими скидками. В то время, как, при некотором желании директора, можно купить то же издание во много раз дешевле.

Так вот. Указанный в сообщении учебник математики для 4 класса (автор: Петерсон Л.Г.) выпускается в 3-х частях. Действительно, по прайс-листу на учебную литературу (скачать в формате Excel), указанной Кадышевым фирмы (ООО «Образовательный проект») каждая его часть стоит 58,66 руб. И сравнивая цены, помощник депутата, скорее всего, сравнил розничную цену всех 3-х частей и оптовую цену одной части указанного учебника!!!

Также, не стоит забывать, что указанное учебное пособие - не совсем учебник (в том понимании, что мы привыкли). Это
учебник-тетрадь, соответствующего качества и, соответственно, цены. Т.е. то, что потребуется покупать вновь уже на следующий год. Итак, цена всех 3-х частей будет составлять уже 175,98 руб. Если прибавить стоимость доставки учебников из г.Москва, то как раз цены "приблизяться" к розничным, приводимым в примере помощником депутата.

Я не поленился по указанному прайсу компании расчитать среднюю стоимость учебников  - она составляет около 158 руб. за каждый !!! экземпляр (т.е. за каждую часть). То есть не далеко ушла от истины в своем пояснении (ссылка на материал) директор школы, указывая стоимость 1 экз. в 250 руб.

На Подосиновскую школу в 2010 году выделено на приобретение учебников 150 тыс.руб. Не трудно подсчитать, что даже при расчетной стоимости 158 руб за учебник, на выделенную сумму можно купить около 950 учебников, а надо купить минимум 2408. А чтобы уже точно не быть наказанным проверяющей инстанцией, то и все 2950 шт. И еще раз уточню - это без учета того, что многие учебники выпускаются в нескольких частях.

Конечно, не может быть абсолютной истины, в каждой отдельно взятой школе ситуация может складываться по-разному. Я бы просто рекомендовал каждому снова задать себе эти вопросы. А ответы попытаться получить на них совместно: с директорами, депутатами, родителями, начальниками управления образования и т.п. 

А депутатам - еще отдельный совет - изучить детально, внести предложения в Законодательное собрание Кировской области об увеличении финансирования в части средств, выделяемых на учебные пособия. Ведь, кажется, депутаты этим и должны заниматься?

Господину Чурину также необходимо вспомнить уроки математики, пусть и с калькулятором в руках, чтобы признать существование проблемм в школах с обеспечением учебными пособиями. А, может, стоит восстановить систему централизованного снабжения на уровне области, а не только на уровне отдельно взятого района - тогда, при умном подходе в планировании, стоимость учебников действительно отпуститься до разумного уровня?

С уважением и тревогой Алексей Артемов, предприниматель,

председатель Совета МОУ СОШ пгт.Подосиновец