Кому помешали Подосиновская и Яхреньгская детские музыкальные школы?
Письмо с таким названием мне поступило, как депутату и человеку, который может вынести эту тему на всеобщее обсуждение. Не секрет, что во многих школах создаются советы, куда входят и родители, но многие кардинальные решения принимаются без участия жителей, живущих на конкретных территориях. Видимо, это относится и к нижеприведенному случаю. Некоторые школы в нашем районе, я так понял, решено просто сократить, сделав их не самостоятельными филиалами. Что произошло, когда такими отделениями стали налоговая, полиция ГИБДД, больницы и т.д. жители знают. А, потому и понятна реакция на объединение. Это когда же власть наша научиться если и не советоваться с людьми, то хотя бы разъяснять те действия, что творят?
Ниже письмо приводиться "как есть", без изменений и сокращений. Ко мне оно попало с двумя подписями. Но не из-за того, что недовольных так мало, а из-за того,, скорее, что никто не знает о предстоящем объединении нескольких музыкальных школ в одну. Прочтите до конца и вдумайтесь.... Давайте обсудим?
Кому помешали Подосиновская и Яхреньгская детские музыкальные школы?
Решение администрации района, в частности Боровской Н.А. и Русинова Л.П., об объединении трёх детских музыкальных школ в одну, сделав филиалами Демьяновской детской музыкальной школы (которая работает без лицензии), Подосиновскую и Яхреньгскую, не оставило равнодушными родителей учащихся, преподавателей, других жителей посёлка. Волнует этот вопрос и меня. Подосиновская детская музыкальная школа имеет давние традиции, здесь обучалось музыке не одно поколение подосиновлян, пинюжан, детей из других населённых пунктов. Училась моя дочь, сейчас обучается внучка. И я хочу, чтобы она получила документ об окончании Подосиновской детской музыкальной школы, а не филиала Демьяновской. А почему бы не сделать основную школу в пгт Подосиновец? Всё же районный центр, который постепенно теряет своё лицо административного центра района, благодаря таким решениям. Мне кажется, что кроме амбиций, что мы - что хотим, то и делаем, решение вышеперечисленных товарищей ничем не подкреплено. Экономической выгоды нет - всё просчитано. Для удобства работы школ тоже нет никаких предпосылок (кстати, был опыт объединения школ образовательных: Октябрьская школа – филиал Пинюгской, но от него быстро отказались – невыгодно, неудобно). В данном случае, надо менять весь уклад жизни школ, нужно поменять всю документацию в названиях, в уставах, в лицензиях и т.д. И для чего всё это? Пусть преподавательские коллективы школ занимаются обучением учащихся, а не переписыванием бумажек. Ещё одна мотивация: улучшение качества образования. Имеется в виду, что завуч, ставка которого будет введена, избавит школы от существующего отсева учащихся. Но вряд ли это решит проблему. Если ребёнок из Пинюга, Б.-Романова или Подосиновца не захочет учиться в музыкальной школе, как завуч в Демьяново заставит его? Здесь своя индивидуальная специфика и не каждый ребёнок может справляться с данной нагрузкой. Не желание ли вышестоящих руководителей закрыть две музыкальные школы движет ими: по словам Боровской Н.А. музыкальная школа – это дополнительное образование. И это проблема родителей где и как их ребёнок будет его получать. Вот так всё легко и просто. Мне непонятно, почему такие решения принимаются авторитарно? Для удобства кого это делается? Почему не обсудили в коллективах школ, с родителями, общественностью? Почему такие вопросы решают только Боровская Н.А. и Русинов Л.П.? Или они хотят оставить «след» после себя? Мне кажется, пока они только натоптали. Дайте людям спокойно работать, учить, учиться. Займитесь более важными делами, господа начальники. Может быть кто-то из числа читателей, неравнодушных к создавшейся ситуации, выскажет своё мнение? 05.06.2012 Гордеева Н.Н.
Чебыкина О.Б. |
Алексей Артемов
1. Убрать в селах района библиотеки, оставить одну главную - в Подосиновце или Демьяново. А работники её смогут успешно выезжать в населенные пункты пару раз в месяц с книгопередвижками. Экономия значимая!
2. Закрыть все ДК в селах. А работникам районного ДК выезжать в глубинку района с концертными программами и агитбригадами, как было раньше. Экономия ещё более значимая!
3. Обратиться в областной департамент культуры с предложением упразднить районный отдел культуры. Сделать его филиалом или выездным отделом департамента. Оставив в нем одного управляющего, можно за месяц сэкономить немалые средства на любые цели...
е выживают!!!!!нет ни больницы,ни милиции,а теперь и до музыкальных школ добрались!!!!!!это ,пожалуй,самое святое,что можно забрать у подосиновлян...нет в поселке семьи,в которой хотя бы один ребенок не закончил музыкальную школу,это говорит,прежде всего, о профессионализме и человечности коллектива Подосиновской детской музыкальной школы.Очень хочется обратиться к Нине Афанасьевне Боровской!!!!!!!А вы попробуйте объединить библиотеки,чем вам муз.школы помешали????
А уж если серьезно речь заходит об объединении,не роняйте лицо района в грязь,ведь у Демьяновской школы нет даже лицензии на ведение образовательной деятельности детей!!!!
Милые,дорогие учителя,ученики,держитесь!!Мы с вами!!